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En septembre 2021, en France, parmi les élèves en classe de sixième, seulement 64 % des filles sondées par la source ont dit être "d'accord" ou "tout à fait d'accord" avec la proposition "Je pense avoir réussi le test de mathématiques", alors que les garçons étaient d'accord avec cette proposition à hauteur de presque 78 %. On observait une tendance similaire lorsqu'on posait la même question pour le test de français.
On peut ainsi remarquer que les filles étaient moins confiantes que les garçons face aux évaluations, en particulier en mathématiques. Pourtant, a priori les filles réussissent au moins aussi bien, voire mieux leurs examens que les garçons. Ainsi, une part plus importante de filles que de garçons ont obtenu le diplôme national du brevet en 2019.
Part des éléves de sixième ayant le sentiment d'avoir réussi aux évaluations de français et mathématiques selon le sexe en France en septembre 2021
Caractéristique
Filles
Garçons
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La question posée par la source était : êtes vous "d'accord" ou "tout à fait d'accord" avec la proposition "Je pense avoir réussi le test de français" ;
Idem pour le test de mathématiques.
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Ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. (juin 17, 2022). Part des éléves de sixième ayant le sentiment d'avoir réussi aux évaluations de français et mathématiques selon le sexe en France en septembre 2021 [Graphique]. In Statista. Retrieved avril 23, 2025, from https://fr.statista.com/statistiques/1329594/sentiment-reussite-evaluations-filles-garcons-sixieme-france/
Ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. "Part des éléves de sixième ayant le sentiment d'avoir réussi aux évaluations de français et mathématiques selon le sexe en France en septembre 2021." Tableau. juin 17, 2022. Statista. Accessed avril 23, 2025. https://fr.statista.com/statistiques/1329594/sentiment-reussite-evaluations-filles-garcons-sixieme-france/
Ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. (2022). Part des éléves de sixième ayant le sentiment d'avoir réussi aux évaluations de français et mathématiques selon le sexe en France en septembre 2021. Statista. Statista S.A.R.L.. Accessed: avril 23, 2025. https://fr.statista.com/statistiques/1329594/sentiment-reussite-evaluations-filles-garcons-sixieme-france/
Ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. "Part Des éléves De Sixième Ayant Le Sentiment D'avoir Réussi Aux évaluations De Français Et Mathématiques Selon Le Sexe En France En Septembre 2021." Statista, Statista S.A.R.L., 17 juin 2022, https://fr.statista.com/statistiques/1329594/sentiment-reussite-evaluations-filles-garcons-sixieme-france/
Ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Part des éléves de sixième ayant le sentiment d'avoir réussi aux évaluations de français et mathématiques selon le sexe en France en septembre 2021 Statista, https://fr.statista.com/statistiques/1329594/sentiment-reussite-evaluations-filles-garcons-sixieme-france/ (last visited avril 23, 2025)
Part des éléves de sixième ayant le sentiment d'avoir réussi aux évaluations de français et mathématiques selon le sexe en France en septembre 2021 [Graphique], Ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, juin 17, 2022. [En ligne]. Disponible: https://fr.statista.com/statistiques/1329594/sentiment-reussite-evaluations-filles-garcons-sixieme-france/
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