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Cette statistique met en évidence la propension des Français à proposer en ligne des cours scolaires en 2014, en fonction de la profession. Plus de 90 % des employés interrogés déclaraient ne pas pouvoir proposer sur Internet de cours scolaires.
Part des Français pouvant proposer sur Internet des cours scolaires en 2014, selon la profession*
Oui
Non
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* La question était formulée par la source comme suit : « Même si vous ne l’avez jamais fait, auriez-vous des objets ou services à vendre sur internet ?
- Des cours scolaires »
** La source ajoute l'information suivante : « Effectifs inférieurs à 40 individus : ces résultats sont à interpréter avec prudence en raison de la faiblesse des effectifs. »
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IFOP. (avril 1, 2014). Part des Français pouvant proposer sur Internet des cours scolaires en 2014, selon la profession* [Graphique]. In Statista. Retrieved janvier 21, 2020, from https://fr.statista.com/statistiques/531911/francais-pouvant-proposer-sur-internet-cours-scolaires-par-profession/
IFOP. "Part des Français pouvant proposer sur Internet des cours scolaires en 2014, selon la profession*." Tableau. avril 1, 2014. Statista. Accessed janvier 21, 2020. https://fr.statista.com/statistiques/531911/francais-pouvant-proposer-sur-internet-cours-scolaires-par-profession/
IFOP. (2014). Part des Français pouvant proposer sur Internet des cours scolaires en 2014, selon la profession*. Statista. Statista Sàrl. Accessed: janvier 21, 2020. https://fr.statista.com/statistiques/531911/francais-pouvant-proposer-sur-internet-cours-scolaires-par-profession/
IFOP. "Part Des Français Pouvant Proposer Sur Internet Des Cours Scolaires En 2014, Selon La Profession*." Statista, Statista Sàrl, 1 avr. 2014, https://fr.statista.com/statistiques/531911/francais-pouvant-proposer-sur-internet-cours-scolaires-par-profession/
IFOP, Part des Français pouvant proposer sur Internet des cours scolaires en 2014, selon la profession* Statista, https://fr.statista.com/statistiques/531911/francais-pouvant-proposer-sur-internet-cours-scolaires-par-profession/ (last visited janvier 21, 2020)
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