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Cette statistique montre les résultats d'une étude portant sur l'utilisation d'Internet pour rechercher des informations pour l'école, l'université ou le travail en Allemagne de 2013 à 2015. En 2013, on comptait environ 9,82 millions de personnes parmi la population germanophone âgée de 14 ans ou plus qui utilisaient fréquemment Internet pour rechercher des informations pour l'école, l'université ou le travail.
Nombre d'internautes qui se sont servis d'Internet pour rechercher des informations à des fins scolaires, universitaires ou professionnelles en Allemagne de 2013 à 2015, par fréquence d'utilisation
(en millions)
Caractéristique
Souvent
Occasionnellement
Rarement ou jamais
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Informations relatives à la base :
Population germanophone âgée de 14 ans et plus dans les ménages privés, dont la résidence principale est située en République fédérale d'Allemagne.
Informations relatives à un échantillon aléatoire :
2013 : 8.702 personnes interrogées, projection pour une population de 70,33 millions de personnes
2014 : 8.156 personnes interrogées, projection pour une population de 70,52 millions
2015 : 7.009 personnes interrogées, projection pour une population de 69,24 millions de personnes
Informations sur le groupe cible des « internautes germanophones » :
2013 : projection pour 52,92 millions de personnes
2014 : projection pour 53,54 millions de personnes
2015 : projection pour 54,16 millions de personnes
Cette question avait été formulée par la source de la façon suivante : « Différents types d'offres sont proposées sur Internet. Vous trouverez plusieurs d'entre elles sur ces cartes. À quelle fréquence utilisez-vous ces offres ? Veuillez classer les cartes sur cette feuille : recherches d'informations pour l'école, l'université ou le travail. » (Question originale en allemand : « Es gibt ja ganz verschiedene Angebote im Internet. Hier auf diesen Karten steht eine Auswahl. Wie oft nutzen Sie diese Angebote? Bitte verteilen Sie die Karten entsprechend auf das Bildblatt hier, Sie sehen ja, was da steht: Informationen für Schule, Ausbildung und Beruf. »)
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IfD Allensbach. (octobre 20, 2015). Nombre d'internautes qui se sont servis d'Internet pour rechercher des informations à des fins scolaires, universitaires ou professionnelles en Allemagne de 2013 à 2015, par fréquence d'utilisation (en millions) [Graphique]. In Statista. Retrieved janvier 22, 2022, from https://fr.statista.com/statistiques/583225/recherches-internet-pour-l-ecole-l-universite-ou-le-travail-en-allemagne/
IfD Allensbach. "Nombre d'internautes qui se sont servis d'Internet pour rechercher des informations à des fins scolaires, universitaires ou professionnelles en Allemagne de 2013 à 2015, par fréquence d'utilisation (en millions)." Tableau. octobre 20, 2015. Statista. Accessed janvier 22, 2022. https://fr.statista.com/statistiques/583225/recherches-internet-pour-l-ecole-l-universite-ou-le-travail-en-allemagne/
IfD Allensbach. (2015). Nombre d'internautes qui se sont servis d'Internet pour rechercher des informations à des fins scolaires, universitaires ou professionnelles en Allemagne de 2013 à 2015, par fréquence d'utilisation (en millions). Statista. Statista Sàrl. Accessed: janvier 22, 2022. https://fr.statista.com/statistiques/583225/recherches-internet-pour-l-ecole-l-universite-ou-le-travail-en-allemagne/
IfD Allensbach. "Nombre D'internautes Qui Se Sont Servis D'internet Pour Rechercher Des Informations à Des Fins Scolaires, Universitaires Ou Professionnelles En Allemagne De 2013 à 2015, Par Fréquence D'utilisation (En Millions)." Statista, Statista Sàrl, 20 oct. 2015, https://fr.statista.com/statistiques/583225/recherches-internet-pour-l-ecole-l-universite-ou-le-travail-en-allemagne/
IfD Allensbach, Nombre d'internautes qui se sont servis d'Internet pour rechercher des informations à des fins scolaires, universitaires ou professionnelles en Allemagne de 2013 à 2015, par fréquence d'utilisation (en millions) Statista, https://fr.statista.com/statistiques/583225/recherches-internet-pour-l-ecole-l-universite-ou-le-travail-en-allemagne/ (last visited janvier 22, 2022)
