Veuillez noter que la page demandée n’est pas disponible dans la langue par défaut sélectionnée. Vous utilisez notre plateforme dans une autre langue maintenant.
Diese Statistik zeigt die Anzahl der Vollzeit-Lehrer an allgemeinen Hochschulen in China in den Jahren 2001 bis 2011. Im Jahr 2001 wurden rund 532.000 Lehrer an den allgemeinen Hochschulen Chinas in Vollzeit beschäftigt.
Anzahl der Vollzeit-Lehrer an allgemeinen Hochschulen in China in den Jahren 2001 bis 2011 (in 1.000)
Basis-Account
Zum Reinschnuppern
Zugriff nur auf Basis-Statistiken.
Diese Statistik ist in diesem Account nicht enthalten.
Starter Account
Der ideale Einstiegsaccount für Einzelpersonen
- Sofortiger Zugriff auf 1 Mio. Statistiken
- Download als XLS, PDF & PNG
- Detaillierte Quellenangaben
$199 USD / Monat *
Professional Account
Komplettzugriff
Unternehmenslösung mit allen Features.
* Alle Preise verstehen sich zzgl. der gesetzlichen MwSt; Mindestlaufzeit 12 Monate
Weitere Statistiken, die Sie interessieren könnten Statistiken zum Thema:
Über die Branche
10
- Premium Statistik Schüler je Lehrer an Grundschulen in Deutschland bis 2022
- Basis Statistik Schüler in Wien bis 2022/2023
- Premium Statistik Schüler im Kanton Zürich bis 2021/2022
- Premium Statistik Schüler in der Schweiz nach Kantonen 2021/2022
- Basis Statistik Zufriedenheit mit dem Schulwesen in Österreich 2017/2018
- Basis Statistik Schüler - Individuelle Förderung
- Basis Statistik Schulformen - Zeitpunkt für die Verteilung der Schüler
- Premium Statistik Bildungsausgaben je Schüler:in in Deutschland nach Schularten 2022
- Premium Statistik Schüler an Grundschulen in Deutschland bis 2022
- Premium Statistik Schüler je Klasse an Grundschulen in Deutschland bis 2022
Über die Region
4
Ausgewählte Statistiken
10
- Basis Statistik Motive für die Wahl des Lehrerberufs in Deutschland 2012
- Basis Statistik Einstellung gegenüber Ganztagsschulen
- Basis Statistik Grundschulen in Deutschland bis 2023
- Premium Statistik Nebenberufliche und freiberufliche Kursleiter:innen an Volkshochschulen (VHS) 2022
- Premium Statistik Durchschnittliche Unterrichtsstunden je Volkshochschulkurs nach Bundesländern 2022
- Premium Statistik Hauptberufliche Mitarbeiter in der Volkshochschulverwaltung in Deutschland 2022
- Premium Statistik Drittmittel je Professor an deutschen Hochschulen nach Bundesländern 2021
- Basis Statistik Deutsche und internationale Studierende an Hochschulen in Deutschland 2022/2023
- Premium Statistik Studienanfänger in Deutschland nach Hochschulart 2022/2023
- Premium Statistik Prognose zum Umsatz in der Branche Erziehung und Unterricht in Deutschland bis 2025
Weitere Regionen
10
- Premium Statistik Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss nach Bundesländern 2022
- Premium Statistik Anteil der Schulabgänger:innen ohne Hauptschulabschluss in Rheinland-Pfalz bis 2022
- Premium Statistik Mitarbeiter der Swica bis 2023
- Basis Statistik Vorschule - Notwendigkeit
- Premium Statistik Ausgaben pro Studierenden in der Tertiärstufe in den OECD-Staaten 2012
- Premium Statistik Länder mit der besten Qualität des Grundschulwesens 2017
- Premium Statistik Anteil der Schulabsolvent:innen mit allgemeiner Hochschulreife in Hessen bis 2022
- Premium Statistik Anteil der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss in Brandenburg bis 2022
- Premium Statistik Anteil Schulabgänger:innen ohne Hauptschulabschluss in Schleswig-Holstein bis 2022
- Premium Statistik Anteil der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss in Sachsen bis 2022
Verwandte Statistiken
10
- Basis Statistik Abschlussprüfungen - Bundesweit einheitlich
- Basis Statistik Bundesweit einheitliche Abschlussprüfungen - Zustimmung nach Bundesländern
- Basis Statistik Einschulungen in Deutschland nach Bundesländern im Schuljahr 2023/24
- Premium Statistik Einschulungen nach Einschulungsart, Schulart und Geschlecht 2022/23
- Premium Statistik Ausgaben je Schüler:in an öffentlichen Schulen in Deutschland bis 2022
- Premium Statistik Umfrage zur besseren Vergleichbarkeit gymnasialer Oberstufen in Deutschland 2020
- Basis Statistik Schüler - Bildungschancen
- Basis Statistik Lehrer - Bildungsziele
- Basis Statistik Eltern - Einfluss auf die Lehrer
- Basis Statistik Bildungswesen - Rolle von Bund und Bundesländern
Weitere verwandte Statistiken
10
- Anteil der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss in Mecklenburg-Vorpommern bis 2022
- Anteil der Schulabsolvent:innen mit Hochschulreife in Brandenburg bis 2022
- Anteil der Schulabsolvent:innen mit allgemeiner Hochschulreife in Bremen bis 2022
- Anteil der Schulabsolventen mit allgemeiner Hochschulreife in Meck.-Vorp. bis 2022
- Anteil der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss in Bayern bis 2022
- Anteil der Schulabsolvent:innen mit Abitur in Berlin bis 2022
- Verteilung der Schüler auf Realschulen nach Bildungsabschluss der Eltern 2018
- Entwicklung der Mitarbeiteranzahl der Postbank bis 2017
- Eltern - Veränderung des Einflusses auf die Lehrer
- Lehrerberuf - Vorstellungen
Weitere Inhalte: Das könnte Sie auch interessieren
Statistiken
- Anteil der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss in Mecklenburg-Vorpommern bis 2022
- Anteil der Schulabsolvent:innen mit Hochschulreife in Brandenburg bis 2022
- Anteil der Schulabsolvent:innen mit allgemeiner Hochschulreife in Bremen bis 2022
- Anteil der Schulabsolventen mit allgemeiner Hochschulreife in Meck.-Vorp. bis 2022
- Anteil der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss in Bayern bis 2022
- Anteil der Schulabsolvent:innen mit Abitur in Berlin bis 2022
- Verteilung der Schüler auf Realschulen nach Bildungsabschluss der Eltern 2018
- Entwicklung der Mitarbeiteranzahl der Postbank bis 2017
- Eltern - Veränderung des Einflusses auf die Lehrer
- Lehrerberuf - Vorstellungen
National Bureau of Statistics of China. (1. Oktober, 2012). Anzahl der Vollzeit-Lehrer an allgemeinen Hochschulen in China in den Jahren 2001 bis 2011 (in 1.000) [Graph]. In Statista. Zugriff am 20. Mai 2024, von https://de.statista.com/statistik/daten/studie/225453/umfrage/anzahl-der-vollzeit-lehrer-an-allgemeinen-hochschulen-in-china/
National Bureau of Statistics of China. "Anzahl der Vollzeit-Lehrer an allgemeinen Hochschulen in China in den Jahren 2001 bis 2011 (in 1.000)." Chart. 1. Oktober, 2012. Statista. Zugegriffen am 20. Mai 2024. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/225453/umfrage/anzahl-der-vollzeit-lehrer-an-allgemeinen-hochschulen-in-china/
National Bureau of Statistics of China. (2012). Anzahl der Vollzeit-Lehrer an allgemeinen Hochschulen in China in den Jahren 2001 bis 2011 (in 1.000). Statista. Statista GmbH. Zugriff: 20. Mai 2024. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/225453/umfrage/anzahl-der-vollzeit-lehrer-an-allgemeinen-hochschulen-in-china/
National Bureau of Statistics of China. "Anzahl Der Vollzeit-lehrer An Allgemeinen Hochschulen In China In Den Jahren 2001 Bis 2011 (In 1.000)." Statista, Statista GmbH, 1. Okt. 2012, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/225453/umfrage/anzahl-der-vollzeit-lehrer-an-allgemeinen-hochschulen-in-china/
National Bureau of Statistics of China, Anzahl der Vollzeit-Lehrer an allgemeinen Hochschulen in China in den Jahren 2001 bis 2011 (in 1.000) Statista, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/225453/umfrage/anzahl-der-vollzeit-lehrer-an-allgemeinen-hochschulen-in-china/ (letzter Besuch 20. Mai 2024)
Anzahl der Vollzeit-Lehrer an allgemeinen Hochschulen in China in den Jahren 2001 bis 2011 (in 1.000) [Graph], National Bureau of Statistics of China, 1. Oktober, 2012. [Online]. Verfügbar: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/225453/umfrage/anzahl-der-vollzeit-lehrer-an-allgemeinen-hochschulen-in-china/